| Eğitimin Hedefi: |
Zaman yönetimi dört düzlemde ele alınması gereken bir yetkinliktir: Kişisel, ikili ilişkiler, ekip ve kurumsal.
Zaman yönetimi salt öğrenmeyi içeren bir beceri olmayıp aynı zamanda bir ruh halidir de. Bireyin yaşamı algılayış biçimiyle, başarı motivasyonuyla ve empati düzlemiyle ilişkilidir.
Bu eğitimin hedefi üst düzey yöneticilerin kariyerlerini özel yaşamlarıyla ve kurumlarının hedefleriyle bütünleyen stratejik bir kişisel misyon cümlesinin oluşturulması ve bireyin hem kendi zamanını, hem de astlarının ve ekibinin zamanını etkin kullanmasını sağlamaktır. |
Eğitimin İçeriği: |
GİRİŞ
- Zaman yönetiminden ne anlamalıyız?
ZAMAN YÖNETİMİNE SİSTEM YAKLAŞIMI
- Kişisel düzlem
- İkili ilişkiler
- Ekip düzlemi
- Kurumsal Düzlem
- Model
Eğitici Faaliyet: Sizi baştan çıkaracak vizyon ne olabilir?
KİŞİSEL DÜZLEM: KİŞİSEL MİSYON CÜMLESİ OLUŞTURMA
- Beden, zihin ve ruh dengesi
Eğitici Faaliyet: Kişisel MİSYON CÜMLESİ Hangi alanlar iyileştirilecek,Temaların flipte toplanması, Tema analizi, , gruplara bölünerek temaların kurumsal düzlemde nedenlerini araştırmak
HEDEF OLUŞTURMA: ORTA VE KISA VADELİ HEDEFLER
- Orta ve kısa vadeli hedefleri saptarken gerekli düşünce şekilleri: projeksyon yapma ve strateji oluşturma
KADRAN PARADİGMASI
Eğitici Faaliyet: Kadran analizi
İKİLİ İLİŞKİ DÜZLEMİ: DELEGASYON
- Etkin delegasyon modeli
- Kimlere delege etmeli
- Neleri delege etmeli
- Delege edilen kişinin yetkinlik analizi
ZAMAN ÇALICILAR
- Ziyaretçiler
- Hayır diyememek
- Okuma alışkanlıkları
- Açık olmayan öncelikler
Eğitici Faaliyet: Beyin fırtınası- Tuzak başlıklarının dökümü ve neler yapılması gerektiği
ÖZET
- Kendi işleri için acil/önemli ayırımı yapılması
- Eylem Planı oluşturma
- Eylem planlarının havuza atılıp kura çekilmesİ
|
